lunes, 3 de septiembre de 2007

El mejor tutorial para aprender HTML

En el enlace de arriba aparece uno de los mejores tutoriales para aprender el idioma digital HTML. Allí se dice en idioma inglés lo siguiente:

In this HTML tutorial you will learn how to use HTML to create your own Web site. HTML Is very easy to learn! You will enjoy it!
En este tutorial de HTML usted aprenderá como usarlo para crear su propio sitio Web. Es muy fácil de aprender. Ud. se encantará con este aporte.

La competencia la encontramos en Introducción al lenguaje HTML en :
  • Curso HTML


  • Pero los dos lugares con excelentes.

    ETUR: un portal brasileño para profesores y estudiantes

    En el enlace de arriba aparece el mejor Portal brasileño dedicado a la divulgación de trabajos y artículos relativos con la investigación en Turismo. Allí se publican trabajos en dos idiomas: portugués y español. Un lugar que deberáin conocer los profesores y estudiantes de Turismo de la USB.

    Un area tematica nueva en Intercontacto

    En el portal de intercontacto, o sea:
  • HACER CLIC AQUI
  • se ha colocado un nuevo temario titulado : Evaluación de Proyectos de Inversión; pues bien, allí comenzaré a publicar mis trabajos de investigación y también empíricos sobre el asunto y en especial de sobre Evaluación de Proyectos Hoteleros. Informaba también en esa área temática que para fines del año 2.007 la Editorial Trillas de México me publicará un libro de 204 páginas que cubre en forma integral el tema y que cuando el libro se encuentre de venta en Caracas, avisaré a los profesores y estudiantes interesados en este tipo de evaluación. Mientras tanto, voy a colocar en seguida dos enlaces de mis dos BLOGS sobre Hotelería y Gerencia Turística para los que tengan curiosidad en conocerlos:

  • BLOG SOBRE HOTELERIA


  • BLOG GERENCIA TURISTICA


  • Espero que estos dos enlaces sea de su interés. Saludos: Alfredo Ascanio (askain).

    domingo, 2 de septiembre de 2007

    El WIKI de INTERCONTACTO

    Arriba en el enlace he colocado lo que comienza a ser el WIKI de INTERCONTACTO. Claro tengo mis reservas para el uso de un WIKI pues quizá es más complicado que la utilización de un BLOG en cuanto a usar sus comentarios. En el WIKi tienen la ventaja de que pueden participar editando y escribiendo sus experiencias docentes y académicas. Veremos pues si esta nueva herramienta puede ser de utilidad para los investigadores de interccontacto y para los participantes que trabajan sus tesis. Son herramientas complementarias al excelente PORTAL de Intercontacto y a la lista de usuarios. Esperemos que puedan ver este nuevo esfuerzo de comunicación entre todos.

    Biotecnológica

    En el sitio web :
  • NEOFRONTERAS
  • encontré el siguiente artículo que nos sirve para ponernos al día en materia biotecnológica. El reporte se refiere a la generación de organismos vivos en base a material inanimado:

    Prometen vida sintética en unos años

    Están trabajando en la creación de vesículas sintéticas, imitación de las membranas celulares naturales, como primer paso en la creación de vida sintética. Se espera que antes de diez años se disponga ya de las primeras células creadas por el hombre a partir de material inanimado. En ese momento se habrá creado vida artificial.

    Varios grupos de investigadores trabajan desde hace unos pocos años en la creación de vida sintética. Una vez se consiga esperan crear microorganismos a medida que realicen funciones beneficiosas para el ser humano. Uno de los grupos que persiguen esta meta es ProtoLife en Venecia (Italia). Mark Bedau, jefe de operaciones de esta compañía, afirma que este logro tendrá un impacto enorme en el mundo. Craig Venter también persigue la misma meta.

    La primera célula sintética no va a ser espectacular, será un organismo simple de genoma mínimo, pero será la prueba evidente de que la creación de vida artificial es factible. Esta protocélula tendrá el potencial de arrojar nueva luz sobre nuestro papel en el Universo, según Bedau. Posiblemente será un tema sobre el que se discuta en la sociedad, porque bajo el punto de vista filosófico, o incluoso teológico, su influencia será innegable.

    Por otro lado se podrán obtener aplicaciones prácticas inmediatas: células artificiales esclavizadas para desempeñar determinadas funciones nos proporcionaran combustibles, medicamentos, eliminarán tóxicos y ayudarán a reducir la contaminación y el efecto invernadero.

    Para conseguir la protocélula sintética se necesitan, según Nedau, dar varios pasos: Crear un contenedor, formado por una membrana que haga las veces de pared celular, para mantener los orgánulos y el material genético a salvo en el interior.

    sábado, 1 de septiembre de 2007

    La opinion del Prof. Miguel Cartaya

    Estimado colega Mario:
    Con respecto al plateamiento que haces pienso lo siguiente:

    1.- La escuela como institución se ha resistido a marchar al paso que lo han hecho otra instituciones como la familia; la política, la iglesia, la sociedad; y se ha quedado estancada en otra época, tratando de mirar la realidad con los anteojos del pasado. Ciertamente ya no puede entar centrada exclusivamente en el conocimiento. Por otra parte estamos viviendo un periodo a nivel mundial, de profunda insatisfacción por el paradigma educatiba tradicional, el cual se dedicó sólo a formar Obreros.

    2.- Con respectoa la educación que necesitamos o queremos, considero que para poder innovar en educació9n hay que tomar en cuenta tres ascpectos: reforma educativa, innovación educativa y renovación educativa. La reforma y la innovación requieren el concurso de todos, pero la RENOVACIÓN es individual y se requiere de un docente altamente comprometido con su misión y con sus alumnos. Pienso que necesitamos una educación con un docente que no pienso sólo en los beneficios ecómicos de quince y último ( sin desconocer las luchas en materia de pago) sino que comprenda el rol tan importante que desempeña ante sus alumnos, colegas y sociedad.

    3. Creo que deben buscarse otros mecanismos para mantener la motivación entre el profesorado que no sea sólo centrado en el aspecto económico, hay que motivar al docente desde otra dimensión como social, intelectual. academica, etc.

    Necesitamos enseñar para la comprensión, necesitamos escuela donde prodomine el pensamiento y no la memoria, necesitamos formar en habilidades y competencias contextualizadas,necesitamos alumnos que quieran y se enamoren de su escuela. Cierro mi intervención con la siguiente frase de Einstein " Lo único que dificulta mi aprendizaje es la educación"