jueves, 22 de diciembre de 2011

Hungría y Steven Job






UNA ESTATUA PARA RECORDAR AL GENIO STEVEN JOB. La Estatua en bronce se ubicó enfrente de las oficinas Húngaras dedicadas a la fabricación de softwares o sea GRAFHISOFT.


miércoles, 21 de diciembre de 2011

EL NACIMIENTO DE UNA NUEVA VENEZUELA


Venezuela tendrá que nacer de nuevo como el Niño Jesús y es que después de las primarias para elegir un solo candidato de la oposición es posible ganar con el 66% de los votos y comenzar a cambiar los poderes actuales. Cómo se cambian esos poderes: según Diego Arria y Pablo Medina convocando una constituyente y estableciendo un gobierno de transición, apoyado por un cuerpo soberano integrado por todas las fuerzas vivas de la Nación.

domingo, 18 de diciembre de 2011

sábado, 17 de diciembre de 2011

ASI QUIEN QUIERE TRABAJAR ?


Una casa cualquiera en Venezuela :3 niños Bs 1.500 Mision Hijos de Venezuela, La Mama 1.700 Mision Madre de los Barrios, La vieja 1.700 + la hija preñada 450 y el marido preso 1.700 total: 7.050...así quién se anima a trabajar?? Este batió el record de demagogia y populismo.Venezuela Avanza con la Gran Misión Chuleen al Estado.

jueves, 15 de diciembre de 2011

La Estadística no es aburrida


  • LA ESTADISTICA como un Recurso"


  • Hans Rosling dice que no hay nada aburrido en las estadísticas, y luego pasa a probarlo explica varios temas en un documental de una hora y producido por Producciones de la la BBC en el año 2010. Un DVD está disponible para el mismo fin. El Director y el Productor Ejecutivo es Dan Hillman, de Archie Baron. © Producciones La envergadura de la BBC, 2010.

    Hans, de origen nórdico, está viviendo en Estocolmo (Suecia). Ha creado Gapminder, una fundación sin fines de lucro con sede en Estocolmo. El objetivo consiste en reemplazar los mitos devastadora con una visión del mundo basada en hechos reales. Su método consiste en hacer que los datos sean fáciles de entender. Está dedicados a la innovación y a la difusión de nuevos métodos para hacer comprensible el desarrollo global, de forma gratuita, sin publicidad. Su grupo quiere que los maestros, periodistas y todos las demás personas sigan a utilizar libremente las herramientas, los videos y las presentaciones sin costo alguno.

    miércoles, 14 de diciembre de 2011

    La Revista de la Universidad de Palermo (Argentina)


    Calentamiento global: Las teorías apocalípticas y Turismo

    Diario: Worldwide Hospitality y temas de turismo, Emerald Publishing Reino Unido .

    El comienzo de un nuevo milenio nos encuentra en una posición que otras generaciones nunca han experimentado. El calentamiento global es la creación de secuelas irreversibles en el entorno que afectan tanto a países desarrollados y en desarrollo.

    Como resultado de esto, algunos estudiosos dedicado una atención considerable en el estudio del papel potencial del turismo respecto al calentamiento global en las emisiones de gases invernadero en general y en particular. Mientras que algunos consideran que el turismo sería un instrumento eficaz para revitalizar la ecología, otros optan por señalar que la actividad turística parece ser parte del problema.

    De las inundaciones a las mega-huracanes, la tierra parece dar señales de agotamiento frecuentes. Lo que es importante tener en cuenta es que el efecto invernadero se ha incrementado en los últimos 5 años. Recientemente, muchos estudios han demostrado que nosotros como personas y empresas, manifestamos nuestra preocupación sobre los efectos del calentamiento global pero, paradójicamente, no hacen nada para cambiar su comportamiento o estilo de vida.

    Esta es una cuestión no sólo de bio-ética, sino también algo que va a responder a nuestra existencia a largo plazo en este planeta. Algunos consideran que la "ficcionalización de los desastres", impulsada por los medios de comunicación y las industrias culturales y de entretenimiento como la industria de la hospitalidad difumina las causas y consecuencias que llevaron la especie humana a un estado de desesperación de emergencia ecológica.

    Por el contrario, otros estudiosos ven en el turismo un vehículo hacia la revitalización económica de recursos que pueden dar una solución válida para tales preocupaciones. Lo que la verdad no puede ser, la mayoría de los expertos admiten que la resiliencia y la capacidad para mitigar los efectos del calentamiento global sería de suma importancia para el turismo con el fin de adaptarse y sobrevivir.

    En los antecedentes expuestos, este número especial está destinada a publicar artículos de alta calidad, las notas de las investigaciones y reseñas de libros que se centran en los intercambios entre el turismo y el calentamiento global. También se analizarán las oportunidades y retos para el turismo en los próximos años críticos. La complejidad y la profundidad del problema del calentamiento global invita a los enfoques interdisciplinarios. No se limita a una cierta disciplina, este número especial se requiere la participación de todos los académicos que trabajan en las áreas de interfase entre el turismo y el calentamiento global.

    La aceptación final de los trabajos vence el 30 de diciembre 2011
    PLS enviar manuscritos a: maxikorstanje@fibertel.com.ar

    Saludos.

    RECURSOS EDUCATIVOS EN LA NUBE

  • RECURSOS EDUCATIVOS
  • martes, 13 de diciembre de 2011

    sábado, 10 de diciembre de 2011

    EL BLOG DE LA ASOCIACION DE PROFESORES DE LA USB


  • LA ASOCIACION DE PROFESORES DE LA USB"


  • EN SEGUIDA SI HACEN CLICK ARRIBA ENCONTRARAN EL PORTAL DE LA ASOCIACION DE PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR (CARACAS-VENEZUELA).

    lunes, 5 de diciembre de 2011

    LA BRUJULA POLITICA y EL CUESTIONARIO


  • ESTA es UNA BRUJULA POLITICA


  • Si quieres conocer cómo se te ubica politicamente entre IZQUIERDA/DERECHA, o entre AUTORITARISMO/LIBERAL entonces debes contestar el cuestionario de esta brújula política.

    DIA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO


    En Venezuela muchas de las conmemoraciones universitarias están ligadas al combate contra dictaduras y regímenes de fuerza, y de forma directa con la recuperación, el fortalecimiento y la estabilidad del sistema democrático.

    Este 5 de diciembre los profesores universitarios estamos de plácemes, porque tal día como hoy, en diciembre de 1958, se promulga la primera Ley de Universidades, a pocos meses de la caída de la dictadura de Marcos Pérez Jiménez. En esa primera Ley Universitaria se incluyeron conceptos como Autonomía e Inviolabilidad del Recinto, valores reivindicados y defendidos desde entonces tanto por profesores como por estudiantes de varias generaciones.

    En la actualidad, aun no se ha logrado que el profesor universitario posea las condiciones socio-económicas acordes con sus funciones; pero aun así, estamos convencidos de que el profesor universitario, al igual que todos los demás ciudadanos, ha de afanarse por promover en la sociedad el respeto de los derechos culturales, económicos, sociales, civiles y políticos; asimismo reconocemos la función decisiva que desempeña el profesor de la enseñanza superior en el progreso de la sociedad
    venezolana.

    En este día del Profesor Universitario, queremos expresar nuestras felicitaciones y nuestra admiración a todos los colegas que trabajan y que en muchos casos han dedicado su vida a hacer Universidad, y especialmente a todos aquellos que mantienen vigentes la Misión y Visión de la Universidad Simón Bolívar.

    Enrique Planchart, Rector
    Rafael Escalona, Vicerrector Académico
    William Colmenarez, Vicerrector Administrativo
    Cristian Puig, Secretario

    FELIZ NAVIDAD Y UN AÑO NUEVO MARAVILLOSO !!



    FELIZ NAVIDAD Y QUE ESTE AÑO SEA MUY EXITOSO PARA TODOS LOS QUE SIEMPRE VIENEN A ESTE BLOG Y LOS QUE VENDRAN DESPUES.

    miércoles, 30 de noviembre de 2011

    lunes, 28 de noviembre de 2011

    EL HOMBRE INVISIBLE





    El ser humano siempre ha deseado hacerse invisible. En las caricaturas y películas se ha tratado el tema y desde hace décadas los investigadores han trabajo para hacer realidad ese anhelo. Los investigadores de la Universidad de Michigan, en Estados Unidos, desarrollaron un método que permite crear una ilusión de invisibilidad.

    Por medio de un paño recubierto con nanotubos de carbono que absorben la luz es posible hacer desaparecer los objetos de la vista.

    Los científicos de la NASA están detrás del hallazgo para usarlo en equipos espaciales. A futuro es posible ocultar aeronaves, bosques enteros y ciudades.

    martes, 22 de noviembre de 2011

    LA VIDA es la VIDA



    Tu actitud es todo en la vida.


    Alégrate cada mañana, cada nuevo día.
    Ríete de ti mismo. Acéptate.
    Sé bondadoso y amable con los demás.
    Sonríeles, porque cada persona que te encuentres tiene sus problemas
    y tu sonrisa lo ayudará.
    La vida no es esperar a que la tormenta pase,
    ni es abrir el paraguas para que todo resbale...

    La vida es así...así es la vida.

    sábado, 19 de noviembre de 2011

    EL BLOG EN EL AULAS


  • USO DEL BLOG EN EL AULA


  • EL BLOG es una buena herramienta para ser utilizada en el Aula de Clase, incluso para estimular a los estudiantes para que ellos mismos diseñen su BLOG.

    INTERNET Y DOCENCIA




  • INTERNETEN EL AULA



  • En este Blog Académico ustedes pueden ver los enlace para una mejor educación en el aula de clase. No hay duda que es un lugar de encuentro para Docentes.

    martes, 15 de noviembre de 2011

    DEBATE entre Candidatos Presidenciales



    Inseguridad y empleo, primeros dos temas del Debate

    Ya comenzó el debate de precandidatos presidenciales en la Universidad Católica Andrés Bello.

    Diego Arria es el primero en hablar: aseguró que en su gobierno, en dos o tres años, acabará con la violencia y la inseguridad.

    Henrique Capriles Radonski apeló a su experiencia en Baruta y el estado Miranda como principal argumento para derrotar a Hugo Chávez

    Por su parte, Pablo Pérez utilizó en su apertura sus raíces populares. Mientras que María Corina Machado lo hizo con su voluntad.

    Leopoldo López dijo que él ha sentido el rigor de la injusticia venezolana con su inhabilitación.

    Primera pregunta: Inseguridad


    Henrique Capriles abrió su intervención hablando de medidas para bajar los niveles de violencia: Educación y desarme. Aseguró que en Miranda “se han comenzado a dar los primeros pasos”. Capriles aseguró que “conoce el monstruo” de las cárceles y tribunales y hay que crear un gobierno que fortalezca la administración de justicia.

    “Los jueces no pueden sentir temor para dictar sentencia”, dijo, y aseguró que es esa la clave para acabar no sólo con el narcotráfico, sino con el crimen en general.

    Pablo Pérez se dijo “amante de la paz”. Dijo que El problema debe atacarse desde el frente educativo, económico y laboral. “Educación, desarme y empleo”. Aseguró que dividirá la carrera judicial para beneficiar la vocación de los abogados (Magistratura y Fiscalía).

    Pérez aseguró que el narcotráfico “es un delito de lesa humanidad”. Enfatizó la importancia del resguardo de las fronteras para combatir el narcotráfico.

    María Corina Machado aseguró que el problema es “sistémico”. “Más de la mitad de los crímenes en Venezuela se debe a la existencia de 12 mil bandas que se dedican al microtráfico de droga”. Machado realzó que en tres años se podría minimizar a la mitad el problema de la inseguridad. En cuanto al problema de la administración de justicia, propone “hacer justicia” multiplicando los puestos en la Fiscalía para hacer expedito el proceso judicial.

    La precandidata, al ser interrogada sobre la penetración del tráfico de droga en el aparato gubernamental, aseguró haber visto su influencia “de primera mano” en el ataque que sufrió el fin de semana en el 23 de enero.

    Leopoldo López llamó a una depuración de los cuerpos policiales, y dijo que es necesario “arropar” a la juventud venezolana para evitar que caiga en el crímen. López aseguró que, en materia de drogas, no se puede seguir el camino de México, sino utilizar la inteligencia para combatir el tráfico de drogas.

    Para Diego Arria el problema es distinto: enfatizó que hay una correlación de “cohabitación de las mafias internacionales con la vista gorda del gobierno”. Arria asegura que el sistema está “tan quebrado que hay que convocar una Asamblea Constituyente”.

    Arria aseguró que “están encendidas todas las alarmas” que apuntan a Venezuela como “un narcoestado emergente”.

    Segunda pregunta: Empleo

    Leopoldo López abrió el segundo ciclo temático, sobre la creación de empleos. Aseguró que en su programa de gobierno hay que construir una “economía fuerte” que habilite la construcción de nuevos empleos, sustentados con una comunicación entre universidad y mercado de trabajo. El abanderado de Voluntad Popular dijo que “hay que parar” la dependencia de la importación, creando 3 millones de empleos.

    Para Diego Arria, el empleo se construye siendo “sinceros” con el país, con una política de sustentabilidad económica cónsona con el país. Lamentó la ausencia de Pablo Medina que para él representa “la voz de los trabajadores”.

    Henrique Capriles aseguró que este modelo “destruye el empleo” de los jóvenes y las personas de mediana edad. Aseguró que lo más importante es el trabajo conjunto de los sectores públicos y privados para crear nuevos puestos de trabajo. Habló de la creación de 500 mil empleos al año, garantizando la propiedad privada.

    Pablo Pérez enfatizó la importancia de las escuelas técnicas como punto de partida para que se garantice la mano de obra necesaria en el país. También habló de “reglas claras” con el sector privado y de la participación de las personas con discapacidad (al menos 5% de la fuerza laboral). Apuntó a cuatro sectores: Creación de empleos, confianza, plan de viviendas y mejora en los servicios públicos. Aseguró que puede crear 1 millón 138 mil nuevos puestos de trabajo “dejando de regalar el petróleo y parando la compra de armas”.

    María Corina Machado habló sobre su propuesta de “Capitalismo Popular”: créditos a jóvenes emprendedores. Además habló de impulsos a la formación técnica para insertar a dos millones de jóvenes en el campo laboral. Machado enfatizó que es necesario dar “calidad de empleo”, por lo que propone pasar seis millones de empleos informales al sector formal via créditos.

    Tercera pregunta: Educación


    Henrique Capriles Radonski abrió el tercer tópico reforzando el concepto de que el estado que gobierna, Miranda “es el que más invierte en educación”. Capriles reforzó la idea de que hay que “invitar” al mejor talento a educar para que “cada venezolano sueñe en que su hijo se convierta en maestro”.

    Capriles invita a “despolitizar” la sociedad para valorar la educación. “Ese es el modelo que vamos a cambiar”.

    Pablo Pérez también habló de su gestión: 17 escuelas y 3 liceos inaugurados en menos de tres años. Continuó su planteamiento de reforzar la instrucción técnica, pero con énfasis en el preescolar y primaria como base de sustento de la educación. Reforzó el concepto de discusión de contratos colectivos y seguridad social integral para el Magisterio.

    Pérez propone la creación de dos nuevas zonas francas en la frontera -en La Goajira y en el Táchira- para impulsar el desarrollo de la frontera. También habló de un nuevo programa de becas, “Andrés Bello”, para fomentar el intercambio académico.

    María Corina Machado también habló sobre los maestros. Aseguró que dará una “remuneración competitiva” pues “forman su carácter y les dan valores” a los ciudadanos en la escuela. Pidió un aplauso para los educadores, pues según ella “han sido los que han impedido la ideologización comunista” en planteles y universidades.

    Asegura que es necesario “recuperar” la frontera y la credibilidad en el país para poder generar la confianza necesaria y repatriar el talento.

    Leopoldo López hizo énfasis en los dos millones de venezolanos que abandonaron la escuela. Impulsó el programa “muéstrame tu boleta”, que recompensará a aquellas familias cuyos hijos se queden en el colegio. Recalcó la importancia de la formación permanente y la actualización del docente para mejorar la calidad de la educación.

    López asegura que la recuperación de la sobernía viene dada por confianza, integración con la universidad y cooperación de la Fuerza Armada.

    Diego Arria aseguró que lo más importante para fortalecer el sistema educativo es necesario “dar oportunidades a los padres” para fortalecer la necesidad educativa.Arria propuso una fuerza binacional -una especie de cuerpos de paz- para poblar la frontera y mejorar así tanto la educación como las oportunidades de empleo.

    domingo, 13 de noviembre de 2011

    DEMOCRACIA 4 (a cada persona un voto)

  • DEMOCRACIA 4


  • En estos tiempos está de moda la participación ciudadana en política y por eso mismo es que se pide que cada persona sea un voto transparente. Veamos que es eso que se llama DEMOCRACIA 4, como aparece arriba.

    TRES BLOG DE CIENCIAS PREMIADOS

  • FOGONAZOS


  • FOGONAZOS es un BLOG sobre Ciencias que obtuvo el primer premio y que había competido con otros dos BLOG, uno sobre tecnología y el otro sobre ciencia espacial.

    El segundo premio se lo dieron al BLOG llamado EUREKA DE DANIEL MARIN, como aparece en seguida:

  • EUREKA


  • Y finalmente el tercer premio se lo llevó el Blog TECNOLOGIA OBSOLETA, como aparece ahora:

  • TECNOLOGIA


  • Y claro el otro BLOG que se llama CIUDAD FUTURA, aunque no pudo participar si se considera excelente:

  • CIUDAD FUTURA
  • sábado, 12 de noviembre de 2011

    LA RED DE AMIGOS




  • LA RED DE AMIGOS


  • Esta RED SOCIAL que ha elaborado Alfredo Ascanio (Askain), permite a sus usuarios no solo escribir sus artículos y compartirlos, sino hacer preguntas claves como por ejemplo: cómo puedo encontrar un buen tema para un trabajo de grado o cómo escribir bien una tesis o trabajo de grado, e incluso recomendaciones para escribir un libro y publicarlo en alguna editorial de las que operan en América Latina.

    Si ustedes creen que este sitio les puede ser de utilidad no dejen pasar la oportunidad de consultarlo y participar con entusiasmo. Es importante que consideren esta RED como un complemento al excelente curso que está dictando la Profesora Elizabeth Valarino sobre : Cómo hacer una Tesis de Grado?, pues primero se debe participar en esa actividad y luego, solo como una ayuda adicional,entra en LA RED DE AMIGOS. LOS ESPERAMOS

    martes, 8 de noviembre de 2011

    El Parto por Cesárea y las Alergías




    Un estudio de la Universidad de Copenhage (Dinamarca) revela que cuanto menor es el número de bacterias que viven en nuestros intestinos durante la infancia, mayor es el riesgo de sufrir alergias al hacernos adultos. Eso implica que "los bebés que nacen por parto natural, y que por lo tanto están expuestos a las bacterias del recto materno, tienen menor riesgo de padecer asma y alergias que los que nacen por cesárea, que se exponen a menos variedad de microorganismos al nacer”, concluye Hans Bisgaard, investigador de la Universidad de Copenhague y coautor del estudio.

    Según Bisgaard y sus colegas, debemos estar en contacto con un amplio número de bacterias diferentes en los primeros meses de vida, cuando el sistema inmune se está desarrollando y “aprendiendo”. Los investigadores aseguran que es irónico que las bacterias y la suciedad, consideradas una amenaza para nuestra vida, ahora se impongan como un ingrediente fundamental para tener una vida sana. De hecho, hay estudios previos que apuntan a una conexión entre la flora intestinal y otras enfermedades como la diabetes o la obesidad.

    sábado, 5 de noviembre de 2011

    STYLUS: UNA HERRAMIENTA PARA CORREGIR LO ESCRITO

    STYLUS

    Si quieres escribir bien una TESIS o un artículo, incluso un manuscrito para un futuro libro, entonces la Herramienta Stylus te ayudará a mejor lo escrito haciendo varias correcciones. Es fácil de usar. pues después de inscribirte, entonces subes el manuscrito y comienza el trabajo de corrección. Es una excelente herramienta. No solamente es un corrector de ORTOGRAFIA sino también es un ayudante para señalar el ESTILO de los escrito, o sea por ejemplo si hay una frase muy larga que puede ser confusa te lo advierte para que lo tomes en consideración y si has agregado una palabra que es un americanismo o un italianismo, también lo detecta. Se puede utilizar en escritos que utilicen tres IDIOMAS: español, inglés y francés.

    INTERNET Y LOS JOVENES

  • INTERNET


  • Los Jóvenes les interesa más estar conectados a INTERNET que otros aspectos de su propia vida. Pueden ver este resultado haciendo CLICK en el vínculo de arriba.

    sábado, 8 de octubre de 2011

    Un blog para gravar lo que se desea decir



    Existe un BLOG elaborado por expertos en informática ubicados en BRASIL que en vez de escribir en él, lo que hacen las personas es gravar lo que desean explicar. Si les interesa conocer esa novedad en seguida colocaré el enlacen de esa herramienta que se llama GENGIBRE:

  • GENGIBRE,HACER CLICK AQUI
  • Robert Edwards (Biólogo)


    "En el futuro cualquier varón podrá engendrar, incluso sin espermatozoides"

    Este biólogo, que se niega a declarar su edad –“Tengo la edad que siento”, comenta– y ha sido padre en cinco ocasiones, se doctoró en Edimburgo y ha dedicado su vida a la reproducción humana. Tras haber fundado con su más íntimo colaborador, Steptoe, la Clínica Bourn Hall de Cambridge, especializada en el tratamiento de la infertilidad, en la actualidad es director científico de la London Women’s Clinic.


    El 25 de julio de 1978, el nombre de Robert Edwards apareció en la primera página de los periódicos de los cinco continentes. Había nacido el primer bebé probeta del mundo, la niña inglesa Louise Brown, y él había sido, junto a su más estrecho colaborador, Patrick Steptoe, ya fallecido, el autor del milagro.

    Con el primer llanto de Louise Brown, se iniciaba una auténtica revolución que ha modificado profundamente los medios de reproducción humana. La fecundación in vitro se extendió rápidamente, permitiendo que cientos de miles de parejas con problemas de infertilidad lograsen lo que el destino les había negado: un hijo.

    En las salas del Domus, el centro interactivo sobre el ser humano que se inauguró el pasado mes de abril en La Coruña, Edwards, miembro del comité científico de esta institución, contemplaba los módulos relacionados con su especialidad. Sobre todo, aquel donde se muestran fotografías tomadas con un microscopio en el que se puede ver un embrión de un par de días.

    A pesar de las miles de entrevistas que ha soportado desde que empezó a ser famoso, da la impresión de que este biólogo aún no ha aprendido a posar, aunque obedece sin rechistar al fotógrafo y aguanta al periodista que le pregunta lo mismo que ya ha tenido que responder miles de veces.

    –¿Cree que Louise Brown se siente, por sus orígenes, diferente al resto de los jóvenes de su edad?

    –En absoluto. La sigo viendo con cierta frecuencia y creo que ella se siente normal. Lo único que a veces le molesta, y más que a ella a sus padres, es el acoso al que se ven sometidos por parte de la prensa y de la gente. Llevan 17 años siendo noticia por un hecho que se ha convertido después en algo muy corriente.

    –Con el nacimiento de Louise, usted y el doctor Steptoe revolucionaron la reproducción humana. ¿Habían previsto que la fertilización in vitro se convertiría en este boom?

    –De alguna manera, sí. Los problemas de fertilidad afectan a cerca del 15 por 100 de las parejas y generan estados depresivos y problemas matrimoniales. Esto explica que estos métodos se hayan extendido rápidamente. En la actualidad, existen en el mundo unos 150.000 niños nacidos gracias a estas técnicas, y ya no hay prácticamente nadie que no pueda ser tratado de forma adecuada de infertilidad.

    –¿Cuántos años estuvo dedicado a la fecundación in vitro hasta que consiguió llevarla a buen término?

    –Trabajé en esto durante más de 20 años. Desde 1968, con el doctor Steptoe.

    –Otros investigadores buscaban el mismo resultado hacía años. Incluso, un grupo australiano consiguió implantar un embrión en 1973, pero el embarazo no llegó a buen término. ¿Qué les permitió conseguirlo antes que nadie?

    –El punto decisivo no fue la gestación de Louise, que supuso la culminación de un proceso, sino conseguir blastocitos (las primeras células resultantes de la fertilización) in vitro, lo que nosotros logramos en 1971. Pero para convertir este embrión en un bebé tuvimos que resolver muchos más problemas, como conseguir que el embrión se asentara bien en el útero. Había que establecer un control estricto de los medios de cultivo y lograr la perfecta comprensión de todos los procesos implicados en la gestación.

    –¿Cómo se sentía durante el embarazo de Louise?

    –Fue algo delicioso. Por primera vez, todo había sido realizado correctamente en un mismo intento: tuvimos un maravilloso embrión in vitro, que se convirtió en un maravilloso feto y pronto se convertiría en un maravilloso bebé.

    –¿Qué le parece la expresión “niños probeta”, que se ha impuesto en todo el mundo?

    –Es un término poco afortunado, pero la gente comprende su significado y ha perdido el sentido peyorativo. Detrás hay una ciencia que ha resuelto muchos problemas.

    –La fertilización in vitro y las técnicas asociadas que han surgido después han generado numerosas disputas éticas...

    –La sociedad siempre se ha enfrentado con problemas éticos en el campo de la reproducción. Éstos no han surgido con las nuevas técnicas. En los últimos 200 años ha habido cambios muy importantes –la esterilización, la contracepción, el aborto, la homosexualidad, etc.–, que se han enfrentado a los usos y costumbres anteriores y han forzado cambios sociales, legales y de conceptos éticos. También la reproducción asistida ha modificado las nociones y las leyes sobre la donación de gametos, los derechos del embrión, la investigación con embriones, la subrogación de la maternidad (madres de alquiler)... Hay que llegar a un acuerdo sobre su conveniencia y su utilidad.

    –¿Cree que se están exagerando los problemas éticos?

    –Me preocupa la gente que siempre dice ¡alto! cuando hay que decir ¡adelante!

    –En 1986, Jacques Testart (el científico que realizó la primera fecundación artificial con éxito en Francia) renunció a seguir trabajando en este campo por consideraciones éticas y escribió un libro, El embrión transparente, en el que explicaba sus argumentos. ¿Qué opina de las razones que le llevaron a tomar esta decisión?

    –Creo que Testart cometió un grave error personal y científico, porque con su reacción contribuyó a poner en entredicho una técnica que no plantea tantos problemas morales como a veces se dice. No entiendo ni acepto las razones que le llevaron a tomar esta postura.

    –Entonces, ¿considera que no se debe limitar el uso de estas técnicas?

    –Creo que hay que regularlas, pero estimo que las leyes que se han elaborado y que están vigentes en el Reino Unido y en España, que las conozco bien, son suficientes.

    –Más allá de las posibilidades legales, el debate ha dado lugar a una nueva disciplina, la bioética. ¿Qué papel debe jugar en este campo?

    –Para mí, la palabra ética siempre ha estado ligada a la ciencia. Los científicos tenemos la competencia y los conocimientos necesarios para poner los límites éticos a la investigación, aunque creo que también deben participar los gobernantes y el público en debates y discusiones que vayan aclarando los problemas. Lo que no creo es que deban existir grupos de presión como los que hay en algunas partes, que se dedican a suscitar controversias ocultando intereses dudosos.

    –En su última encíclica, el Papa se ha mostrado contrario a la fecundación artificial. Cuénteme cómo le contestaría...

    –Le diría que se preocupara por conocer a las familias que tienen el problema y por amar a los niños nacidos gracias a estas técnicas.

    –¿Qué opina de algunos casos que han suscitado grandes escándalos, como la elección de sexo, el embarazo de mujeres mayores de 60 años o el empleo de madres de alquiler?

    –Pienso que hay que dar a los seres humanos tanta libertad como sea posible, sin penalizar las posibilidades que la ciencia va abriendo. Sólo cuando la sociedad se vea seriamente amenazada podrán ponerse límites a estas posibilidades.

    – La reproducción asistida se ha desarrollado desde 1978 a una enorme velocidad. ¿Por dónde cree que irán los avances que se produzcan en los próximos años?

    –Se incrementarán los porcentajes de éxito de la fertilización in vitro; en el futuro, cualquier varón podrá engendrar, incluso sin espermatozoides, utilizando las células precursoras de éstos, y se progresará en el campo del diagnóstico y el tratamiento quirúrgico de los embriones antes de su implantación. Todo lo concerniente a la reproducción humana sufrirá un cambio sustancial durante el próximo siglo.

    –En este momento, ¿cuál es el porcentaje de éxito que hay?

    –Por cada embrión implantado, el porcentaje de éxito está entre el 15 y el 20 por 100. Pero un tratamiento completo, en el que se empleen tres embriones de reserva, tiene un 40 por 100 de posibilidades de lograr un embarazo.

    –¿Qué investigaciones está desarrollando en la actualidad?

    –Seguimos intentando conocer mejor los procesos de gestación y las enfermedades genéticas y las derivadas del desarrollo del embrión.

    miércoles, 5 de octubre de 2011

    Falleció Steve Jobs fundador de Apple



    Ha fallecido a los 56 años de edad el gran GURU de la Empresa Apple o sea Steve Jobs. Después de luchar desde el año 2004 con un cáncer en el pancrea, hoy deja un recuerdo inborrable que estuve muy bien reflejado en su discurso a los alumnos graduados de la Universidad de Stanford (USA).


    Esto dijo el genio de Apple a los estudiantes de la Universidad de Stanford.

    Ocurrió en 2005, cuando Jobs fue invitado a hablarles a los estudiantes que se graduaban en la universidad con sede en California. El discurso tuvo tres puntos, el último de ellos sobre la muerte.

    Estas fueron sus palabras.

    "Tengo el honor de estar hoy aquí presente en la ceremonia de graduación de una de las más prestigiosas universidades en el mundo. A decir verdad, esto es lo más cerca que estuve jamás de una graduación universitaria. Hoy deseo contarles tres relatos acerca de mi vida. Eso es todo. Nada del otro mundo. Simplemente tres relatos.

    El primer relato es acerca de unir los distintos puntos.

    Abandoné los estudios en Reed College después de los primeros 6 meses, pero luego permanecí como oyente por otros 18 meses aproximadamente antes de dejarlos completamente. Así que, ¿por qué abandoné?

    Todo comenzó antes de que yo naciera. Mi madre biológica era una joven soltera, graduada universitaria, que decidió colocarme en adopción. Creía enérgicamente que debía ser adoptado por universitarios graduados, de modo tal que todo se organizó para que fuese adoptado al nacer por un abogado y su esposa.

    Excepto que cuando emergí ellos decidieron a último momento que deseaban una niña. Así que mis padres, que estaban en una lista de espera, recibieron una llamada en el medio de la noche que decía: "Tenemos un varoncito inesperado, ¿lo quieren?" Dijeron: "Por supuesto." Mi madre biológica averiguó más tarde que mi madre adoptiva nunca se había graduado de la universidad y que mi padre nunca había terminado el colegio secundario. Se rehusó a firmar los papeles definitivos de adopción. Solo se avino a hacerlo unos meses después, cuando mis padres le prometieron que algún día yo iría a la universidad.

    Y 17 años más tarde fui a la universidad. Pero ingenuamente elegí una universidad que era casi tan cara como Stanford, y todos los ahorros de mis padres de clase trabajadora se estaban destinando a mis aranceles universitarios. Luego de seis meses, no le encontraba sentido a esto. No tenía idea de lo que quería hacer con mi vida y tampoco de qué manera la universidad me ayudaría a resolverlo.

    Y aquí me encontraba desperdiciando todo el dinero que mis padres habían ahorrado durante toda su vida. Así que decidí abandonar los estudios y confiar que todo se arreglaría eventualmente. Era una decisión bastante temerosa en ese momento, pero a la distancia fue una de las mejores decisiones que pude haber tomado. En el momento en que abandonara la universidad podía dejar de asistir a las clases que no me interesaban, y sí participar como oyente de aquellas que parecían interesantes.

    No todo fue romántico. No tenía un dormitorio, así que dormía en el piso en las habitaciones de amigos, devolvía las botellas de gaseosa para obtener los 5 centavos de depósito para comprar comida, y caminaba las 7 millas a través de la ciudad cada domingo por la noche para recibir una buena comida una vez por semana en el templo Hare Krishna. Me encantaba. Y mucho con lo que tropecé más adelante como consecuencia de hacerle caso a mi curiosidad e intuición resultó no tener precio después.

    Déjenme darles un ejemplo: Reed College en ese momento ofrecía quizás el mejor aprendizaje de caligrafía del país. En toda la ciudad universitaria cada cartel, cada etiqueta en cada cajón, era caligrafiado a mano de una manera bellísima. Dado que había abandonado los estudios y no tenía que asistir a las clases normales, decidí tomar un curso de caligrafía para aprender cómo se hace eso. Aprendí acerca de los tipos de letra con trazos de pie, cómo variar la cantidad de espacio entre diferentes combinaciones de letras, todo aquello que hace que la admirable tipografía sea grandiosa. Era hermoso, histórico, artísticamente sutil de un modo que la ciencia no puede captar, y yo lo consideraba fascinante.

    Nada de esto albergaba siquiera la mínima esperanza de alguna aplicación práctica en mi vida. Pero diez años más tarde, cuando estábamos diseñando la primera computadora Macintosh, todo volvió a mi mente. Y lo volcamos todo en la Mac.

    Era la primera computadora con bellísima tipografía. De no haber asistido a ese único curso universitario, la Mac no hubiera tenido nunca tipos de letras múltiples o fuentes espaciadas proporcionalmente. Y dado que Windows simplemente copió a Mac, es posible que ninguna computadora personal las hubiera tenido. De haber proseguido mis estudios universitarios, no hubiera asistido a ese curso de caligrafía, y las computadoras personales no tendrían la maravillosa tipografía que tienen.

    Por supuesto que era imposible haber unido los diferentes puntos mirando hacia el futuro cuando estaba en la universidad. Pero fue muy, muy claro al mirar para atrás diez años más tarde.

    Nuevamente, no se pueden unir los distintos puntos mirando para adelante; se pueden unir únicamente mirando hacia atrás. Así que deben confiar que de alguna manera los puntos se unirán en el futuro. Deben confiar en algo sus agallas, el destino, la vida, el karma, lo que sea. Este enfoque no me ha traicionado nunca, e hizo toda la diferencia en mi vida.

    Mi segundo relato es acerca del amor y la pérdida.

    Yo tuve suerte - descubrí lo que realmente quería hacer temprano en mi vida. Woz y yo comenzamos con Apple en el garaje de mis padres cuando tenía 20 años. Trabajamos duro, y en 10 años Apple creció de ser una empresa compuesta por nosotros dos en un garaje a una empresa de $2 mil millones con más de 4000 empleados.

    Habíamos lanzado nuestra creación más refinada - Macintosh - un año antes, y yo acababa de cumplir 30. Y después me despidieron. ¿Cómo se puede ser despedido de la empresa que uno inició?

    Pues, a medida que Apple crecía contratamos a alguien que yo pensaba que era sumamente talentoso para dirigir la empresa conmigo, y durante el primer año o más las cosas anduvieron bien. Pero luego nuestras visiones acerca del futuro comenzaron a diferir y eventualmente tuvimos una disputa.

    Al tenerla, nuestro Directorio lo apoyó a él. Así que a los 30 estuve afuera. Y bien afuera. Aquello en lo que me había concentrado durante toda mi vida adulta había desaparecido, y fue devastador.

    Realmente no supe qué hacer durante unos pocos meses. Sentía que había decepcionado a la anterior generación de emprendedores - que había soltado la batuta mientras que me la estaban pasando. Me reuní con David Packard y Bob Noyce y traté de disculparme por haber echado a perder las cosas de tal manera. Yo representaba un fracaso público muy importante, y hasta pensé en retirarme del valle.

    Pero poco a poco empecé a darme cuenta que todavía amaba lo que estaba haciendo. El curso de los acontecimientos en Apple no había cambiado eso para nada. Había sido rechazado, pero aún amaba lo mío. Así que decidí empezar de nuevo.




    No me dí cuenta entonces, pero resultó que el hecho de haber sido despedido de Apple fue lo mejor que me pudo haber pasado. El peso del éxito fue reemplazado por la facilidad de convertirme en un principiante una vez más, con menor certidumbre acerca de todo. Me dio rienda suelta para ingresar en uno de los períodos más creativos de mi vida.

    Durante los próximos cinco años, inicié una empresa llamada NeXT, otra empresa llamada Pixar y, me enamoré de una maravillosa mujer que se convertiría en mi esposa. Pixar llegó a crear el primer largometraje animado por computadora en el mundo, Toy Story, y en la actualidad es el estudio de animación más exitoso a nivel mundial.

    En un giro destacado de acontecimientos, Apple adquirió NeXT, volví a Apple, y la tecnología que desarrollamos en NeXT está en lo más recóndito del renacimiento actual de Apple. Y tenemos, Laurene y yo, una maravillosa familia juntos. Estoy seguro de que nada de esto hubiera pasado de no haber sido despedido de Apple. Fue un trago amargo, pero creo que el paciente lo necesitaba.

    A veces la vida golpea en la cabeza con un ladrillo. No pierdan la fe. Estoy convencido de que lo único que me mantenía en curso era que amaba lo que hacía. Deben encontrar lo que realmente les apasiona. Y esto es tan cierto respecto del trabajo como lo es respecto del amor. El trabajo les llenará una parte importante de sus vidas, y la única manera de sentirse realmente satisfecho es realizar lo que consideran un gran trabajo. Y el único modo de realizar un gran trabajo es amar lo que uno hace.

    Si no lo han encontrado aún, sigan buscando. No se conformen. Así como sucede con todos los asuntos del corazón, sabrán cuando lo hayan encontrado. Y, así como sucede en cualquier gran relación, mejora más y más a medida que transcurren los años. Así que sigan buscando hasta que lo encuentren. No se conformen.

    Mi tercer relato es acerca de la muerte.

    Cuando tenía 17, leí una cita que decía más o menos lo siguiente: "Si vives cada día como si fuera el último, algún día seguramente tendrás razón." Me impresionó, y desde entonces, por los últimos 33 años, he mirado en el espejo cada mañana y me he preguntado: "¿Si hoy fuese el último día de mi vida, querría hacer lo que estoy por hacer hoy?" Y cada vez que la respuesta ha sido "No" durante demasiados días seguidos, sé que debo cambiar algo.

    El recordar que estaré muerto pronto es la herramienta más importante que he encontrado para ayudarme a tomar las grandes decisiones en la vida. Porque casi todo - todas las expectativas externas, todo el orgullo, todo temor a la vergüenza o al fracaso - todas estas cosas simplemente desaparecen al enfrentar la muerte, dejando sólo lo que es verdaderamente importante. Recordar que uno va a morir es la mejor manera que conozco para evitar la trampa de pensar que hay algo por perder. Ya se está indefenso. No hay razón alguna para no seguir los consejos del corazón.

    Me diagnosticaron un cáncer hace un año aproximadamente. Me practicaron una tomografía computada a las 7:30 de la mañana, y claramente mostraba un tumor en mi páncreas. Yo ni sabía lo que era el páncreas. Los médicos me dijeron que éste era seguramente un tipo de cáncer incurable, y que no llegaría a vivir más de tres a seis meses. Mi médico me aconsejó ir a casa y arreglar mis asuntos, que es el código médico para prepararse para morir.

    Quiere decir que hay que tratar de explicarles a los hijos todo aquello que pensaba que iba a tener diez años para contarles, en pocos meses. Significa asegurarse de tener todo puntualmente arreglado de modo que sea lo más fácil posible para la familia. Significa empezar a decir adiós.



    Pasé el día entero con ese diagnóstico. Luego por la tarde me realizaron una biopsia, en la que introdujeron un endoscopio por la garganta, a través del estómago y hasta los intestinos, pusieron una aguja en mi páncreas y retiraron algunas pocas células del tumor.

    Estaba sedado, pero mi esposa, que estaba allí, me dijo que cuando vieron las células bajo el microscopio los médicos comenzaron a gritar porque resultó que era una forma muy rara de cáncer pancréatico que se cura mediante cirugía. Me realizaron la cirugía y estoy bien ahora.

    Fue lo más cerca que me encontré de la muerte, y espero que sea lo más cerca que me encuentre por varias décadas. Habiendo pasado esto, les puedo decir lo siguiente con un poco más de seguridad que cuando la muerte era un concepto útil pero puramente intelectual: Nadie quiere morir. Aún la gente que quiere ir al cielo no quiere morir para llegar allí. Y sin embargo la muerte es el destino que todos compartimos.

    Nadie ha logrado escapar. Y así es como debiera ser, porque la muerte es muy probablemente la única mejor invención de la vida. Es el agente de cambio de la Vida. Retira del camino lo viejo para dar paso a lo nuevo. En este momento lo nuevo son ustedes, pero algún día no demasiado lejano, gradualmente se convertirán en lo viejo y se los sacará del camino.

    Lamento ser tan dramático, pero es realmente cierto.
    Su tiempo es limitado, así que no lo malgasten viviendo la vida de otro. No se dejen atrapar por el dogma - que implica vivir con los resultados de las creencias de otros. No permitan que el ruido de otras opiniones ahogue vuestra voz interior. Y lo que es más importante, tengan el coraje de seguir a sus corazones e intuición. De algún modo ellos ya saben lo que ustedes realmente quieren llegar a ser. Todo lo demás es secundario.

    Cuando era joven, existía una publicación maravillosa llamada The Whole Earth Catalog, que era una de las biblias de mi generación. La había creado un sujeto llamado Steward Brand no demasiado lejos de aquí en Menlo Park, y le transmitió su toque poético.

    Esto sucedía en los últimos años de la década de 1960, con anterioridad a la publicación mediante computadoras personales y de escritorio, así que todo se llevaba a cabo con máquinas de escribir, tijeras, y cámaras polaroid.

    Era una clase de Google en edición rústica, 35 años antes de la aparición de Google: era idealista, y desbordante de herramientas prolijas e ideas importantes. Stewart y su equipo publicaron varias ediciones de The Whole Earth Catalog, y luego cuando había cumplido su ciclo, publicaron una edición final.

    Esto sucedía a mediados de la década de 1970, y yo tenía la edad de ustedes. En la tapa de la edición final había una fotografía de un camino rural a primeras horas de la mañana, del tipo de ruta que ustedes caminarían si fueran tan aventureros. Debajo de la foto aparecían las siguientes palabras: "Si no se tiene avidez por el conocimiento, no se conocerá el éxito".

    lunes, 19 de septiembre de 2011

    EL BLOG DE MARQUES : la educación

  • EL BLOG DE LA EDUCACION



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    En este BLOG DE PERE MARQUES ustedes pueden conocer los criterios relacionados con el CURRICULUM BIMODAL y otros temas sobre la educación utilizando INTERNET.

    sábado, 17 de septiembre de 2011

    Pocos muebles como una mesa


    Pocos muebles como una mesa

    septiembre 17th, 2011

    Quizá una cama, pero aun aceptando la importancia de reposar, dormir, o hacer el amor, es difícil encontrar otro mueble con la misma presencia. Sobre una mesa es posible hacer lo mismo. No hay otro mueble donde se haya puesto en juego la existencia tan a menudo en la paz como en la guerra, en el odio como en el amor, en el derroche como en la escasez.

    Una mesa puede ser sencilla o alambicada, puede carecer por completo de encanto, incluso tener una pata más corta, eso se soluciona con facilidad, sin embargo tiene un significado indiscutible: reúne, congrega, separa. Las personas se sientan alrededor y trabajan, comen o beben, conversan, traban conocimiento o se alejan sin remedio. Una mesa es un punto en común, tal vez el menos evidente.

    Dicen que el primero que pensó en una mesa, es decir, un especie de soporte que permitiera depositar objetos, comer o celebrar ritos fue un habitante de Egipto, Persia o Babilonia entre los siglos XVI y XI a.C. Parece que los escribas de la época no las utilizaban para su trabajo pues lo realizaban sobre las rodillas o en el piso. Los romanos y los griegos le dieron usos sagrados y profanos, crearon formas especiales para cada ocasión y sólo hasta la Edad Media se consideró la mesa como instrumento de trabajo.

    Es de suponer que en la antigua China donde todo fue inventado, la mesa cumpliera desde mucho antes que en occidente las funciones que le conocemos. Desde punto de encuentro para comer, conversar o negociar, hasta altar para sacrificar o meditar.

    Hay mesas famosas. La mesa de Salomón, construida en acacia y recubierta de oro, sirvió para que el Rey escribiera el conocimiento del Universo, la creación y el nombre de Dios que no se debe escribir y sólo se pronuncia para provocar el acto de crear. Esta mesa fue botín de guerra de Tito cuando destruyó el Templo de Jerusalén.

    También es famosa la mesa, redonda, de los caballeros del Rey Arturo, y por supuesto la del vagón de tren donde se firmó el armisticio que puso fin a la Primera Guerra Mundial en Compiégne cerca de Rethondes, en el norte de Francia.

    Hacia mil novecientos cincuenta y tres un joven puertorriqueño llamado Rudy Martin ocupó el lugar del director en la orquesta de Eddie Palmieri y junto con el vocalista Armando “Mandin” Vega hizo historia con el nuevo cha cha cha “La Mesa” que presentaron en su cartelera de éxitos durante varios años.

    También hay que recordar la inmensa mesa roja y redonda donde Maia Pliseskaia bailó el Bolero de Ravel en la coreografía de Maurice Bejart, la noche de su Premier Mundial; o la no menos famosa mesa de billar del Club Maracaibo donde “Tabaco” hacía sus series de carambolas, inigualables por lo extensas y porque casi dormido sobre el paño llevaba las bolas por los cuatro costados en un tastaseo sin fin.

    Otras mesas famosas son las de la Última Cena y la de “El discreto encanto de la burguesía” la película de Luis Buñuel, que tienen en común la forma rectangular y la posición de los comensales sobre el costado más largo, frente al público.

    Hay mesas de todos los tamaños y colores y su historia puede ser tan variada como dispendiosa. Pero si las ligamos a la cotidianidad al imaginario y sus ficciones, vemos que hay mesas en la mayoría de las acciones que se realizan a diario,como la Mesa de la MUD, o de la Unidad Democrática.


    Alrededor de una mesa sucede lo más común y también lo más espeluznante. Acciones que cambian la vida como la simple firma de un contrato laboral o el consumo de un jugo en una cafetería pueden llevar al desasosiego total, a la dicha, o por lo menos a la seguridad infinita. Miles de historias se han tejido en mesas anónimas de restaurantes o cafeterías, lo mismo que en mesas de trabajo y lo más curioso es que pocas veces, casi nunca pensamos en el mueble que sirve de base física para la acción.

    En general lo que se mira de una mesa es el material de que está hecha: madera, metal, piedra, metal precioso o vidrio. El tamaño también es importante porque de él depende la comodidad o incomodidad de los contertulios o contrincantes.

    Recordemos la imagen de la pareja que en el final de su relación ocupan los extremos, mientras el abismo insalvable, se abre entre ellos. La forma también es fundamental, las mesas redondas son las menos jerárquicas, nadie tiene la cabecera y los ocupantes ostentan, en apariencia, el mismo rango; en las rectangulares, la cabecera es ocupada por quien manda, o por el dueño, o por el director. De la cabecera hasta el otro extremo, sobre los costados, se acomodan los asistentes en orden de importancia, cariño o trascendencia.

    Cuando un hombre y una mujer recién se conocen y la primera mesa interviene entre ellos, en general es una mesa cuadrada de restaurante, ocupan costados opuestos. Con el tiempo, pueden ser horas, minutos o meses, uno de ellos cambia y pasa a uno de los lados cercanos. Cuando la situación cae en barrena, él o la que se desplazó vuelve a su punto de partida y como por arte de magia la mesa parece aumentar de tamaño en el sentido de los ocupantes, por su puesto, hasta alcanzar la extensión insalvable de la ya mencionada.

    Sobre una mesa pasa la vida y la muerte. Cuántos bebés han venido al mundo en mesas especiales para la operación o en mesas de fortuna, comunes y corrientes, preparadas en catástrofe por falta de tiempo; cuántos féretros han sido velados en mesas que pasan inadvertidas y en ocasiones menos trágicas sirven para festejar la vida, salen al jardín y sirven un almuerzo de primavera de esos que duran hasta bien entrada la tarde porque las conversaciones como los silencios alrededor de una mesa son siempre interminables. Estas reflexiones fueron escritas sobre una mesa que ha sentido el peso de todos los otros argumentos.

    Sobre una mesa, que también servía de tablero, la gente tenía por costumbre escribir la fecha y la hora de su paso. La primera vez que me senté allí encontré mi nombre y una fecha. No creí que fuera yo quien escribió aquello y sospeché de un enemigo, o peor, de un amigo. De ese día en adelante vigilé. El día que descubra quién lo hizo, comenzará la historia.

    Por Pierre Alechinski, él llama el BLOG donde escribe “Marginalia”, que es el espacio alrededor donde se anotan historias, nombres, resúmenes, agregados, fechas o datos que conducen al interior de una obra. *Edgar Allan Poe recopiló en un pequeño libro titulado “Marginalia” reflexiones que en ocasiones publicó en revistas.
    *Los “Argumentos” son historias que el lector de Marginalias completará como guste.
    * Siga las publicaciones de BCNBase y Ficción La Editorial en Ficción la Revista.
    © saúl Álvarez Lara

    domingo, 28 de agosto de 2011

    lunes, 1 de agosto de 2011

    SIGNIFICADOS

    Significado Real y Gráfico de las Palabras:

    Amor


    Desesperación


    Inocencia



    Tristeza



    Dolor


    Soledad



    Aislamiento



    Respeto



    Compasion




    Amistad


    Musica


    Esperanza



    Curiosidad


    Sentido de humanidad

    Compañerismo



    Adoración

    "La vida no es esperar a que pase la tormenta, es aprender a bailar bajo la lluvia..."

    La VIDA es una obra de teatro que no
    permite ensayos...

    Por eso, Canta, Ríe, Baila, AMA y VIVE Intensamente
    cada momento de tu vida Antes de que el telón baje,
    y la obra termine sin aplausos...

    lunes, 25 de julio de 2011

    El Video del CURSO Moddle de la USB

  • http://www.youtube.com/watch?v=O1QkJ6PNYVk

  • La Universidad Sim'on Bolívar está promocionado un curso para formar profesores en el entorno virtual, si estás interesado sería útil primero ver el video.

    Entrevista Imaginaria con Antonio de Berrios

  • ENTREVISTAS

  • Antonio de Berrios poco conocido y por eso esta entrevista imaginaria.

    domingo, 24 de julio de 2011

    Entrevista Imaginaria con Simón Bolívar

    Entrevista Imaginaria con
    Simón Bolívar

    (Realizada por Alfredo Ascanio)
    1) ¿Don Simón Ud. es Bolívar y Ponte?
    Mi pregunta trata de saber si Ud. no sólo tiene sangre vasca
    sino también gallega?

    Pues mi amigo Ud. ha dado en el clavo. Mi padre que se llamaba
    Juan Vicente era Bolívar por parte de mi abuelo paterno,
    o sea de origen vasco; pero por parte de mi abuela paterna,
    era Ponte,de los Ponte-Andrade, que tenían vinculaciones
    familiares con los Montenegro, o sea gallegos todos.
    Pero le confieso algo curioso: yo realmente
    no me iba a llamar Simón, pues el nombre
    que me puso mi padre antes de mi bautizo
    el 30 de julio de 1783 fue: Pedro José Antonio
    de la Santísima Trinidad,
    pero el padre Juan Feliz Jerez de Aristeguieta, antes de ponerme
    el agua lustral me cambió el nombre por Simón, recordando
    a Simón Macabeo, sacerdote y caudillo de los judios.

    2) Pues no sabía esa anécdota; pero también he leído
    que usted tiene antecedentes familiares con los Villegas.

    Si es verdad, pero también con Ladrón de Guevara y García,
    quién fuera el pacificador de los indios de Nirgua; incluso,
    siento mucho orgullo en decir que también guardo parentesco
    con el fundador de nuestra Santiago de León de Caracas
    y claro está, con Juan de Ponte, quién había llegado
    a Venezuela en el año de 1.603 e incluso con
    uno de los conquistadores de Canarias, Don Cristóbal de Ponte.

    3) En resumen,descendiente de muchas familias
    españolas heroicasy generosas.

    Si, es verdad. Incluso mi padre tenía el proyecto
    de enviarme a Madrid para que fuera educado en algún
    colegio de la corte, pero mi madre
    y mi abuelo se opusieron a esa idea y prefirieron
    que mi tutor fuese mi admirado Don Simón Rodríguez Carreño,
    que era partidario de una pedagogía basada en las ideas
    del ginebrino Juan Jacobo Rousseau.

    4) Rodríguez, ¿el personaje que se había comprometido, en el año
    de 1796, con una conspiración para proclamar la República
    y una nueva Constitución?

    Ud. sabe muy bien que no hubo pruebas para condenarlo
    por ese hecho,por lo menos así lo demostraron mis familiares.
    En forma prudente,él se va para Europa con el nombre
    de Samuel Robinson y para mi, como discípulo,
    fue una verdadera pérdida.

    5) Don Simón, ¿cuál fue uno de sus amigos más admirados?

    Andrés Bello, no hay duda. No sólo amigo sino mi preceptor
    para el año de1799. Lo que pasa es que yo tomé la decisión
    de entrar en un cuerpo de milicia y llegué a ser alférez,
    pero luego me fui a Madrid, a la casa de mis tíos, para continuar
    allí mi educación

    6) Pero recibe consejos educativos de otro pariente suyo:
    el Marqués de Ustáriz.

    He notado que Ud. está muy bien informado de los personajes
    que me ayudaron en mi formación, a quiénes recuerdo
    con mucho afecto porque al ser un huérfano de padre y madre,
    yo necesitaba el apoyo no sólo de mis tíos, sino también
    de todos mis tutores.

    7) El tío que Usted había dejado en Caracas es la persona
    que consiente su matrimonio con la sobrina
    del Marqués del Toro, o sea Teresa del Toro.

    Si es verdad, yo era muy joven todavía, tenía apenas
    17 años y había decidido casarme porque presentía
    que era necesario tener un hijo, que en el futuro fuese
    nuestro apoyo.Mis familiares decían que yo
    era siempre un soñador,pero también impulsivo
    e incluso me habían otorgado el calificativo de
    un improvisador impetuoso.

    8) pero eso indica que Usted era muy tenaz y que todo
    lo tomaba en forma intensa.

    Realmente esa es parte de mi personalidad. Si concebía
    un proyecto,me gustaba ejecutarlo en seguida. Si comenzaba
    la lectura de un libro,me gustaba devorarlo hasta el fin y sin parar.
    Siento, no obstante,que fui y soy un verdadero Quijote,
    aunque también me dicen que fui un Juan Tenorio,
    porque me agradaba la belleza femenina.

    9) Ud. se casa y enviuda muy rápidamente.

    Si, siempre he sentido un profundo dolor por la pérdida
    de mi querida esposa, por eso juré no volverme a casarme.
    Eso fue inesperado y ese hecho también hizo que volviera
    a España para viajar a Francia y a Italia, con la idea
    de poner un lenitivo a mi dolor.

    10) Se ha dicho que en Paris Ud. es atraído por la masonería y que
    incluso había pertenecido a esa logia.

    Había sentido curiosidad por iniciarme en esos secretos, pero
    le confieso que me desilusioné de esa sociedad secreta que
    la encontré demasiado ridícula.

    11) Y sus amores con su prima Fanny de Trobriand?

    Era una joven muy linda y romántica, pero casada con
    un hombre de mucho más edad. De pronto, no sé porqué
    se rompe ese idilio y me recuerdo que viajé a Viena para
    encontrarme de nuevo con mi maestro Simón Rodríguez.
    Yo tenía una fuerte depresión y necesitaba algo que me sacara a flote.
    Rodríguez me decía que debía tomar una actitud sublime y patética consagrándome a una causa noble como por ejemplo
    la libertad de los pueblos oprimidos.

    12) Una actitud que Usted ratifica en el Monte Aventino,
    en Italia con aquel juramento.

    Necesitaba ese juramento para estar convencido de que
    debía luchar por romper las cadenas que nos oprimían
    merced al yugo español.

    13) A su regreso a Caracas y en su mismo hogar
    se echan las bases de la futura República.

    Sí,nos habíamos reunido para establecer esas bases, pero
    el ambiente de apoyo al rey Fernando VII se había magnificado
    cuando se supo la posible coronación de un usurpador
    como fue José Bonaparte. En Caracas millares
    de manifestantes protestaban contra
    esa posibilidad de un gobierno francés en España.
    Comienza así una autonomía de nuestros cabildos y ese
    contexto favorecían nuestros planes de independencia.

    14) Es decir que el 19 de abril de 1910, al dimitir el
    Capitán General Emparán, el municipio se apodera del gobierno
    y nombra aquella Junta Conservadora de los Derechos de Fenando VII.
    Pero siempre se decía : "América para los americanos, pero bajo
    la autoridad del rey". ¿No existía allí una contradicción?

    El Consejo de Regencia, ubicado en Cádiz, y el Parlamento
    liberal español tuvieron toda la culpa de nuestra definitiva ruptura.
    Nos habían declarado la guerra quizá por la presión que
    ejercían los ricos comerciantes andaluces,
    que no aceptarían las libertades económicas
    para nuestra América.

    15) El nuevo gobierno lo nombra a Usted Teniente Coronel
    de las milicias.Esto se puede parecer al dicho aquel de:
    "únete al enemigo para conspirar desde adentro".

    Bueno si Ud. lo quiere ver así, pero lo más importante
    fue mi viaje a Londres para solicitar apoyo de ese gobierno
    en un conjunto de proposiciones que podían ayudar al cese
    de las hostilidades con la Regencia.

    16) Pero esa visita se podría ubicar dentro de la estrategia contrarrevolucionaria, ¿o no?

    Es que la guerra por la independencia se hallaba en
    pleno hervor.

    17) Se ha dicho que en el fondo fue una guerra civil
    entre americanos: unos que querían la independencia
    y otros que luchaban por la continuidad del régimen español.
    O sea realistas contra republicanos.

    Era una insurrección inclemente entre el liberalismo y
    la tiranía de españoles europeos que se habían quedado
    dentro del país para preparar levantamientos.
    Por mi parte, nunca me confesé vencido;
    yo siempre había creído en la victoria.
    Yo no claudicaba frente a la adversidad.
    Por eso me fui a Cartagena de Indias,
    en la Nueva Granada,pues buscaba afanosamente
    la unidad, la cohesión y
    quería convencerlos de su pronta ayuda.
    Fue una decisión empírica, claro está,
    porque respondía a las circunstancias de
    poder salvar a la Nueva Granada y a Venezuela
    a partir de la reconquistar de Caracas.
    En resumen era parte de la solidaridad americana.
    Allí comenzó en mi mente
    la posible fundación de la Gran Colombia.

    18) Pero me imagino que en un ambiente inestable como
    el que le tocó a usted gobernar, las envidias y las rivalidades
    serían muy peligrosas. A veces había que buscar fórmulas
    para reconciliarse con esas personas.

    Si es cierto,tuve problemas con Santander, como se sabe.
    Incluso yo sentía que en forma solapada él iba contra
    mis decisiones.Los males de la República habían llegado
    a su culminación, como lo comuniqué en marzo de 1815.
    El imperio de las pasiones lo dominaba todo,
    a pesar de que yo trataba de inspirar confianza.
    Todos querían ser amos, no para servir al pueblo,
    sino para satisfacer sus caprichos. Me recuerdo, con tristeza,
    lo que sucedió contra Piar, Mariño, Bermúdez
    e incluso con Páez

    19) En sus discursos: ¿no existía un conflicto
    entre democracia y aristocracia?

    Es posible, pero mire Ud. todo aquello que pasa a ser absoluto
    puede ser cuestionado. Debíamos impedir que una
    Nación se convirtiese en un caos ; y cuando
    yo propuse el Poder Moral, fue con
    la idea de con ese poder se ayudara a inculcarle al pueblo
    la práctica de la virtud, porque:
    "moral y luces son nuestras primeras necesidades".
    Había que denunciar la ingratitud, el egoísmo,
    la frialdad patriótica,la ociosidad,la negligencia.
    Todo esto debía ser combatido.

    20) ¿No era peligroso proponer un poder del Estado que entra
    en la vida ciudadana, en el hogar, en las escuelas, para decidir
    lo que es o no es una buena costumbre? ¿ No se podía transformar
    eso en una tiranía, en una inquisición estatal?

    Cuando presenté este nuevo poder moral a
    los legisladores – en La Constitución de Angostura-
    hubo discusiones acaloradas y el asunto quedó sin resolver.
    La educación es lo que forma al hombre moral;
    era necesario atemperar la democracia con esa propuesta
    de un Poder Moral que asegurara la virtud política.
    Tuve temor de pasar por tirano y fui indulgente. Pero al final,
    de toda mi gesta independentista estuvo signada con
    la falta de mi energía física
    para soportar tanta injusticia y anarquía y ello me hizo
    perder muchas esperanzas. América era ingobernable
    y eso me destrozó en pedazos.

    ( Crónica en base al libro Bolívar y la Democracia de Marius André, Barcelona, 1924 )