Resumen de una tesis de Maestría

Resumen de la Tesis de Maestría en Ciencia Política de Alfredo Ascanio de un total de 218 páginas que obtuvo Mención de Honor en Abril de 1986.

Ascanio siempre fue consecuente con su línea de investigación en Ciencia política. Se había interesado en el discurso político. Su tesis de maestría titulada : ¿Qué dice la prensa del discurso presidencial?, surgió de la idea de buscar en los diarios de elevada circulación las noticias y comentarios sobre lo que para un año determinado se decía sobre el discurso del presidente de ese momento.

Al comienzo la idea fue un asunto vago,pero en la medida en que se consultaba, en la Biblioteca Nacional, la hemeroteca de la prensa venezolana, surgió la siguiente reflexión : ¿Qué aspectos influyen para que los medios de comunicación social aprueben o desaprueben lo que se dice en el discurso político presidencial?.

La idea original consistió en estudiar solamente un género periodístico, es decir : la noticia; pero luego de una larga conversación con el tutor fue necesario considerar también el género de los escritos de opinión y en una muestra de periodísticos de elevada circulación, a fin de cubrir el primer discurso presidencial, los discursos intermedios y el discurso del cierre del ejercicio gubernamental.

El objetivo de la tesis fue determinar si existía una divergencia entre el discurso del presidente y el discurso de la prensa escrita al referirse a lo que el Presidente comunicaba mediante una comparación de 2.004 oraciones tabuladas para ambos discursos.

Las razones que motivaron esta investigación servirían para demostrar el poder de los medios y sus propios intereses, cuando se refiere al hecho político. La tesis no fuese solamente descriptiva sino también evaluativa.

Una explicación tentativa de los posibles hallazgos surgieron no sólo de lo que se había postulado en investigaciones anteriores sino de las generalizaciones empíricas relacionado con el planteamiento del problema, pues si surgía un acuerdo entre el discurso del presidente y de la prensa escrita los mensajes serían positivos y tolerantes, por el contrario si surgía un desacuerdo entre ambos discursos habría que indagar en que área surgía la diferencia; pero la hipótesis establecida fue que la prensa venezolana ,en su mensaje político, era complaciente con actitudes y valores superficiales y con un mensaje que por lo general es “suma cero”, para no comprometerse, pero que al tocarse el tema económico allí sí reaccionaría para cuidar sus intereses.

Se quería conocer : cuál era el perfil comunicacional del Presidente de la República en el tiempo breve de sus cinco principales discursos relativos al primer año de su gobierno, donde existió la intención de pasar de la democracia política formal a una democracia de mayor contenido social. Y también el perfil comunicacional de la prensa escrita, al conocer el discurso del jefe del gobierno.

El enfoque no hay duda fue de lo que se denomina sociología política y fue necesario cubrir el marco referencial más relevante dentro del área de este conocimiento para precisar la investigación propuesta.

Las referencias biográfica consultada fueron 90 piezas descriptivas y analíticas sobre el análisis del texto, el análisis de contenido, crisis, conflictos y consenso, comunicación de masas, sistema político y discursos, retórica y populismo, la naturaleza de la noticia, la opinión pública, el lenguaje de la prensa escrita,tratamiento periodístico de la información,semiótica de la comunicación, los sistemas políticos, entre otros temas.

La metodología utilizada fue el Análisis de Contenido descriptivo y evaluativo ( la Agenda-Setting). La muestra de la prensa seleccionada dependió si era una prensa de la Capital o de la Provincia, de la circulación del número de ejemplares/día, del número de páginas por diario y de las fechas sobre el contenido. Según la circulación de ejemplares diarios el 83% del total de los periódicos seleccionados presentaron elevada circulación como El Universal, El Mundo, Panorama, Ultimas Noticias y el Nacional; y en cambio el 17% fueron diarios de baja circulación como El Diario de Caracas, El Carabobeño, El Tiempo y el Impulso.

El 52% de los diarios capitalinos presentaron un número alto de páginas y el 26% un número bajo de páginas; en cambio, para los diarios de la Provincia el 18% presentaron un número elevado de páginas y el 4% un número bajo de páginas. Así pues, la cuota, según el tamaño de la muestra fue que en un 78% serían analizados diarios de la Capital y un 22% diarios de la Provincia.

En cuanto a las fechas para el análisis ello demostró que los tres o cuatros días siguientes a la locución presidencial se realizaba el mayor número de noticias y de opiniones sobre ese discurso. Fue entonces necesario establecer los días óptimos para el análisis, según las 5 piezas discursivas del presidente. Se seleccionaron 18 días para el análisis con un sistema de muestro rotatorio según el “peso” que le correspondia a cada cuota muestral, para cubrir 2.004 unidades de información que serían tabuladas en informaciones positivas (+), informaciones negativas (-) y las informaciones neutras (0).

Del 100% de Unidades de Información el 23% correspondió a los diarios Ultima Noticias, El Mundo y El Universal para las primeras tres fechas del análisis: el 33% correspondió a los diarios El Nacional, Panorama y el Diario de Caracas para las tres fechas siguientes; el 13% para los diarios Ultima Noticias, El Mundo y El Universal pero para las tres fechas intermedias; el 18% para los diarios El Nacional, Panorama y Ultima Noticias para la fecha anterior al finalizar el año; y el 13% que correspondió a los diarios El Mundo, Ultimas Noticias, el Carabobeño, el Impulso y el Tiempo, para las fechas finales del año.

Como se puede observar la selección de la muestra para un análisis de este tipo es compleja, pues las unidades de información que le corresponde a cada diario no sólo depende de su circulación y del número de páginas, sino también de las fechas en que el diario se “anima” a comunicar, lo que dio o rigen a que, por ejemplo, El Nacional y el Diario de Caracas ganaran en importancia en la muestra debido al “peso” que tuvo su rol de informar, mucho más que los otros diarios. Igualmente Ultimas Noticias, El Mundo y Panorama perdieron “peso”, debido a su rol informativo, no obstante que eran diarios de elevada circulación. Es importante señalar que el género informativo (noticias) y el género de opinión ( artículos de escritores) presentaron casi el mismo “peso” o importancia (43% y 50%) y los editoriales, o posición del diario como negocio, apenas un 7%.

Las 2004 oraciones temas (unidades de información) analizadas en el discurso presidencial dieron origen a 400 párrafos.

Si bien es cierto que la selección de muestra con un sistema de cuotas y de “pesos” fue un elemento básico para asegurar un análisis adecuado, el sistema de categorías adoptado, para “atomizar” la información y poder contar frecuencias según cada elemento de ese sistema de categoría, era un asunto básico. Las categorías mayores fueron : el diagnóstico (hablar del pasado); las aspiraciones para el futuro (hablar de un nuevo pacto social); las negociaciones ( para establecer responsabilidades) ; y las medidas de política económica y social (el lenguaje de la acción). Estas categorías mayores se dividieron en sub-categorías.

Las sub-categorías en número de 36 asuntos encontrados en los discursos 5 presidenciales y en la sumatoria total de todos los discursos, dieron origen a 358 frases temáticas ( unidades de información) para el primer discurso ( con 153 frases positivas. 148 frases neutras y 57 frases negativas); el segundo discurso presentó 310 unidades de información (con 142 frases positivas, 124 neutras y 44 negativas); el tercer discurso presentó 206 unidades de información (con 97 frases positivas, 91 frases neutras y 18 frases negativas); el cuarto discurso presentó 429 unidades de información ( con 212 frases positivas, 155 neutras y 62 negativas); y finalmente, el quinto discurso de cierre anual de gestión presentó 701 unidades de información ( con 405 frases positivas, 240 frases neutras y 56 frases negativas). Del total de los 5 discursos con sus 2.004 frases temáticas o de información, 1.009 fueron frases positivas (el 50% del total); 758 frases neutras (38% del total); y 237 frases negativas (12% del total). Un discurso presidencial cuidadosamente optimista.

La prensa escrita presentó sus 2.004 unidades de información así: el 36% fueron frases negativas, 40% frases positivas y el 24% frases neutras.

Las frases positivas de la prensa fueron de apenas 1,1 veces mayor a las frases negativas, es decir un discurso “suma cero” muy prudente.

Pero la prensa escrita no estuvo suficientemente persuadida de las aspiraciones presidenciales para solucionar la crisis. La prensa se comprometió mucho más con el primer discurso presidencial que fue un discurso más conceptual,pero no se comprometió con el discurso de las medidas económicas, ni problematiza el tema político.

Tesis Doctorales Españolas

En el enlace de arriba aparen las tesis doctorales españolas. Las que corresponden a la Universidad de La Laguna y la de Palmas de Gran Canaria se pueden bajar completas en versión PDF. Las de otras universidades casi todas ofrecen sólo el RESUMEN.

La Tesis de Grado en Universidades de Autralia

The Thesis

A thesis is the material form of a sustained program of research that has produced original findings. The thesis is the evidence upon which examiners evaluate the quality of the research, the candidate’s ability to communicate the significance of the research, and the candidate’s ability to work as an independent researcher.

The thesis, in the broadest sense, constitutes a coherent and cogent argument that communicates the significant aspects of research and writing undertaken in a period of time equivalent to three to four year’s full time work for a PhD or one to two
years of full time work for a MPhil. When writing your dissertation it is important that you bear in mind the following:

• Your dissertation has to be analytical rather than
descriptive.

• Your dissertation will be assessed as a piece of
academic work and not as a business report and
therefore the dissertation must follow academic
conventions in terms of content and approach.

Work undertaken and published prior to candidature cannot be included in the thesis although some reference may be made to it if deemed appropriate. Candidates must write clearly and concisely: theses must be written in a style and format that is
consistent with the conventions and best practice for scholarly communication in their field of research.

It is in the interests of neither the candidate nor the examiner for a thesis to be longer than it needs to be. Candidates should write in such a way that the work in the thesis might be readily edited into papers to be submitted to quality journals in the field; in some cases, the thesis as a whole may be submitted to a book publisher. In either case, long-windedness and repetition will make publication less easy to achieve.

The Uiversity has set an upper limit on the length of a PhD thesis of 80,000 words (400 pages). This upper limit may be exceeded only in exceptional cases where written approval has been given by the Director of the Graduate School on application from the candidate with the strong support of the Principal Advisor and the School Postgraduate Coordinator.

Order and Format of Contents

The first page of the thesis must carry:

• the thesis title (and any subtitle) followed by,
• A thesis submitted for the degree of Doctor of
Philosophy at The University of Queensland in
{month} {year},
• the candidate’s full name and School,
• the total number of volumes, if more than one,
and the number of the particular volume,
• A box (60 x 80 mm) must be printed in the
middle of the first page for the certification stamp
and signatre to be inserted.

The pages following the first page must be headed
and ordered as follows:

1. Candidate’s Statement of Originality,
incorporating Candidate’s Statement of
Contribution to Jointly-published Work, and
Statement of Contributions by Others. Both the
candidate and the Principal Advisor must sign at
the end of the three statements.

2. Acknowledgements, including reasons for
undertaking the study, and acknowledgement
of assistance, for example, support such as
scholarships and grants, and people who have
guided your thesis development and provided
assistance, such as advisors and colleagues.

3. List of publications and presentations, including
subheadings, if appropriate, such as Publications
by the Candidate Relevant to the Thesis and/
or Additional Publications by the Candidate
Relevant to the Thesis but Not Forming Part of it.

4. Abstract of at least 300 but no more than 700
words, giving a synopsis stating the nature
and scope of the work undertaken and of the
contribution made to the knowledge of the
subject treated. It should appear on its own on a
single page.

5. Table of Contents giving, in sequence, with page
numbers, all relevant subdivisions of the thesis
including the following:

– the title of the chapters, sections and
subsections;
– the list of references;
– the bibliography, and other functional parts
of the whole thesis;
– appendices;
– the index, if appropriate.

If the thesis comprises more than one volume,
the contents of the whole thesis should be
shown in the first volume and each subsequent
volume should have its own separate list of
contents.

6. List of Figures, Tables and Illustrations following
the sequence of the table of contents.

7. Main text of the thesis, including content as
follows:

Introduction

The introduction sets the context and briefly explains the focus and nature of the subject being examined, the nature of the approach adopted, the overall question being examined, and perhaps the sub-questions, and the structure of the thesis (the
contents).

The introduction is vitally important in setting the reader off in the right direction and with the right expectations. While you may produce drafts early on, you would be well advised to reconsider the contents in the Introduction after you have written the other chapters.

The first element of the introduction often sets your research in context. For example, if you are looking at how seasonality in hotel occupancy might be countered by the management, your contextual section could describe the hospitality sector in general and/or provide an overview of seasonality in hotels and its causes and implications. The second element of the introduction generally sets out the overall questions you are asking, why you are asking them (the rationale for the investigation) and your overall aims and objectives. A brief description of how you achieved these aims and objectives should
include the approach you took and the methods that you used such as “The thesis findings are based on a series of in-depth interviews with managers… who were randomly selected….”). The overall question is often labelled as the hypothesis and should match your title. It is vitally important that the hypotheses are clear in your mind during the course of your work and
are set out clearly in your introduction. They provide a framework through which both you and your examiners can judge whether your objectives have been met.

Literature Review

It is important to realise that all sections of your thesis should contain reviews of relevant literature – not just in one chapter. Use the literature to make your arguments and support your findings throughout. The literature review provides a critical account of previous work in the area. This should include mention of all the literature which you think is relevant to your topic (unless the quantity of literature is vast), but should not resemble an annotated bibliography. The purpose of this section is firstly to define your subject in terms of previous research, and secondly to show how your work differs from or is better than anything that has been done before. The reader should be led from your critical remarks to look forward to the advances in knowledge that you will be presenting in the body of the thesis. This is also the place to indicate your reasons for choosing your particular research subject as a topic for study, perhaps in terms of its theoretical or practical significance.

Make the literature work for you. The literature review allows you to reveal your familiarity with the general literature on the particular topic. Reference to previous work on the topic will normally form the basis of the second chapter of the thesis, although reference will be made in all chapters. You must relate your findings to the existing body of knowledge at the end of the study to avoid your thesis becoming merely descriptive. The literature review sets your work in the context of:

• A specific part of an academic discipline or
subject (such as tourism);

• A specific approach to a topic (a type of analysis
such as the use of semantic differentials to
discover people’s perceptions of different holiday
locations, for example);

• Commentaries on what has been found about
the general context in which your subject area is
set (for example, analysis of general trends in a
specific type of tourism).

Generally a literature review will be from a broad base of related writings, and then will narrow down to focus in more detail on the more specifically related writings. You should not simply write a number of summaries of other people’s work, but identify the general themes, or the differences between writers, in the explanations advanced. Most importantly, make sure that you relate the consideration of themes to what you are doing (state in your text the relevance of the work you are commenting on, or to which you are referring, to your own work). If you cannot state the relevance of a paper then perhaps it should not be included. You should try to make the literature review build towards point from which your actual work on the overall objective can be broken down into a number of sub-objectives or questions that you will answer as a result of your review of the literature.

Finally, in many, but not all theses, it is appropriate to include a section which discusses the historical background to your topic. However, you should be careful that this historical discussion does not overwhelm the rest of the thesis and that you relate the history to the problem at hand. For example in discussing the management of historic sites in Tasmania, a section on the history and significance of the sites would be appropriate.

Methodology

An account of the methods that you used to gather your data is an important part of your dissertation. Here, you should re-visit the aims and objectives of your research and outline the methods that you used to achieve those aims and objectives. Unless it is obvious that the choice of method was dictated by the topic you have addressed, you should include some discussion of the alternative ways in which you might have gathered your data, and a justification of the method you actually selected. This is also the place to discuss the selection and size of the sample used and to consider its representativeness (if such issues are relevant to your study). In this chapter, you should also include an account of your analysis of the primary and secondary data collected. You should also include mention of any difficulties in gathering data that you met and how you overcame them.

If your overall question is one of ”evaluating” something, remember that you need to detail the way in which you will do the evaluation. This means that you must provide the criteria on which you will base the evaluation and the reasons for adopting those criteria. Thus, simply describing two alternatives (different airline computer reservations systems, for example) is not the same as conducting an evaluation. Such an evaluation would involve defining the viewpoints you are assessing (the customers, the company which owns the system, the companies which make use of the system, and so on) and the criteria used (for example, efficiency, effectiveness and economy).

Your Results

You should include in the main body of the thesis only those results which are relevant to the overall case that you are making. Data and results which you would like to record, but which are not strictly relevant to your argument, should be consigned to an appendix. For instance, an appendix is the place for tables of raw data.

Your thesis will set out the findings of your work and your interpretation of the work you have undertaken in the context of the questions you have posed. Thus, be selective in your use of information. Simply because you have done a survey is no reason to give every single possible result from the questionnaire you have used. You are trying to draw out and use the data as part of a logical and convincing presentation of the answers to the questions you have posed. Information should be used to effect rather than simply be given.

Conclusion

Your interpretation of the results and your conclusions are the final part of the thesis. The latter should clearly be tied to the introductory literature review section, so that the reader can see that you have in fact done what you initially said you were aiming to achieve. It is conventional to include a measure of self criticism here, indicating what you might do differently if you were to do the research again, and also to provide suggestions for further research on your topic. Do not underestimate the importance of a well crafted conclusion. Your conclusion draws together your findings and the conclusions you have drawn from the information you have collected and presented. The important point is that your conclusions should
be made on the basis of what you have presented and not on what you hope might be the case.

You should refer to where in your dissertation the information supporting your conclusion can be found. The conclusions should make clear how you have answered the questions you posed and possibly whether or not you can make any general
observations which have wider implications than the specific work you have undertaken.

If you include recommendations in your conclusion the same applies. They should not just be listed but should be explained in terms of the information you have presented. A shopping list of recommendations is not satisfactory as a conclusion to your thesis.

Bibliography or List of References. Appendices and Text Pages

The thesis, both examination copy and final copy, must be printed on both sides of the paper with the sole exception of non-standard page sizes (e.g., some maps) or illustrations on photographic paper. As far as possible, the thesis should be free of blank pages. Good quality paper of adequate thickness (90 gsm) must be used. The archival copy must be printed on acid free paper. Line spacing of at least 1.5 and 12 pt font are required. All pages of the main text must be numbered consecutively. The left margins should be no less than 30 mm, the right margins no less than 20 mm, and top and bottom margins no less than 20 mm to allow for binding and trimming.

Tables, Diagrams and Figures

Tables, diagrams and figures must be inserted in the text as soon as possible after the first reference to them in the text. Captions for tables must be inserted above the table; legends to figures must be placed below the figure. For large figures which occupy the whole useable area of a page, the legend may be inserted at the base of the facing page. If a table, diagram, or figure needs to occupy 2 pages, then these pages should face each other. If a still larger size is needed for a map or diagram, the large illustration should be folded and securely bound into the back of the thesis so that when opened it can
be read or viewed conveniently. The left hand margin should be at least 30 mm. The use of good quality printing techniques for production of archival copies will allow reproduction of both black-and-white and colour photographs on normal text pages. However, if it is necessary to include original photographs, these must be firmly bound into the thesis (if full page), or securely glued onto text pages. In special circumstances, where a thesis includes a large number of photographs or electron micrographs cited at various places in the text, figures may be bound into a separate volume with the permission of the Head of School.

Other Formats/Media

Many theses contain non-textual material: illustrations, maps, designs, etc. This material may often be more conveniently included in the thesis in another medium (usually digital or electronic) such as CD, DVD, video-, or audio-recording. Any additional material, such as computer disks, CDs, DVDs or video cassettes, large maps or diagrams (see above) must be included in a secure pocket at the back of the thesis.

Bibliography

Any source from which information is derived must be clearly, concisely and accurately cited in any scholarly work. While there are no University-wide rules for the form of citation of references, the UNiversity prescribes to the Harvard style of referencing. A candidate must cite in the bibliography all sources from which information is derived and all works quoted or referred to in the text or notes to the text.

Referencing Style

The Harvard style must be followed consistently and should be established early in the preparation of a thesis to avoid time-consuming editorial work at final manuscript stage. Details on the Harvard citation style are available from the University Library and listed in a range of Use its. For more details see the website of the library:

THE LIBRARY

The minimum bibliographic citation for books must include : author(s), title, edition (if other than first), place of publication, publisher, date of publication and page span. The citation for periodical articles must provide at least author(s), title of article, name of periodical, volume number, part number (if volume is not paginated continuously), date of publication and page span. In some fields of research more detailed citation may be required, and candidates should consult their advisors on this matter. Citation of electronic or digital sources must include date accessed, or in the case of TV or radio material, date broadcast. The use of bibliographic management software such as Endnote is encouraged for the creation of the bibliography as it allows you to format your bibliography in the requisite Harvard Style. For details, go to the Endnote website:

ENDNOTE

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E-Thesis: un lugar donde se pueden leer varios trabajos

En el vínculo de arriba aparece el enlace E-thesis, un lugar donde ustedes pueden no lolamente leer algunas de las tesis que sean de su interés sino subir su tesis como le he hecho yo hace un tiempo atrás y que ahora aparece en las tesis del mes deoctubre del 2.007.

Tesis sobre arquitectura y Urbanismo

El enlace que he colocado se refiere a las tesis y disertaciones sobre arquitectura y urbanismo de la Facultad de Arquitectura Barsilera de la Universidad Presbisteriana Mackenzie. Primero aparece la Hoja Web de la Universidad y luego en sus links el grupo de construcción con su revista que nos lleva a la biblioteca central.

Tesis doctoral de Arquitectura y Urbanismo

La tesis que aparece arriba es del Brasil y se denomina: Operación Urbana en San Pablo: interés público o interés especulativo. Un resumen en idioma inglés nos señala lo siguiente:

The urban operations legal instrument was defined by the Brazilian federal urban development law (Statute of the City ? Estatuto da Cidade) as an instrument of urban policy that allows the local public administration, through partnerships with the private sector to accomplish structural changes on specific urban areas. The urban operations were proposed in São Paulo as an instrument of urban planning in a master plan project of 1985, starting then a course that includes different interpretations and ways of application. This work reconstitutes this trajectory from the first formulations of the instrument till the year 2000, the period that comprises its early designs and that was before the Statute of the City promulgation. Five urban operations proposed in this period were analyzed and compared in connection with three articulated processes: urbanization, property and institutional. Based on the accomplished analyses, it is argued that the urban operations as they were developed in São Paulo during this period followed the rules of the real state entrepreneurship logic and in doing so contributed to the speculative construction of place process. In order that the urban operations have an active role as a public policy instrument to a more just city it will be necessary to change its own constitutive basis and the operative processes of public-private partnership in its conception and origin.

(Universidade de São Paulo. )

La tesis doctoral del Dr. Alfredo Ascanio

Estimados compañeros

Hemos publicado un resumen de la tesis doctoral del Dr. Alfredo Ascanio, profesor de la Universidad Simón Bolívar, desinteresado colaborador de Intercontacto; la tesis aparece en la sección Genio-Tesis-USB. El tema sigue siendo de actualidad en la realidad venezolana.

El titulo es el siguiente: Identidad, oposición y pragmatismo: el contenido de los medios en una elección presidencial

El resumen es el siguiente:

Con base a las encuestas sobre la intención del voto de los ciudadanos y también del Análisis de Contenido de dos periódicos de elevada circulación (una "encuesta no reactiva" a la prensa de prestigio), el autor analiza el comportamiento electoral durante la pre-campaña presidencial venezolana de 1.998 y observa que la mayoría de los votos del elector iba en sentido contrario a la agenda de la prensa escrita, noticias y comentarios que trataban de persuadir al elector; y los diarios interesados en vender la noticia como una mercancía, decidieron darle mayor cobertura al candidato mediático que se había transformado en un espectáculo.

Para ver el documento completo en pdf, el enlace aparace en seguida:

TESIS

Agradecemos al Dr. Alfredo Ascanio su colaboración y lo felicitamos por ser el primero en publicar su tesis en Intercontacto.

Para publicar tu tesis en línea, envíala al siguiente correo: eevalarino@intercontacto.com/, en documento word y en pdf, para ser publicada por Intercontacto, con los siguientes datos:

Nombre del autor
Nombre del Tutor
Año de aprobación
Universidad
Programa
Resumen en 250 caracteres
Resumen
Contenido
Referencias
Referencia corta de la tesis
E-mail de autorización para ser publicada en Intercontacto

Saludos
El Equipo de Intercontacto

NOTA: también es posible conocer la metodología para hacer esta Tesis Doctoral en este enlace:

ENLACE METODOLOGICO

Una coleccion de Tesis de Maestria y Doctorado

Queremos compartir con ustedes este sitio que se denomina e-Tesis y donde se pueden buscar tesis por temas y por autores.

The objective of our project is to bring theses (both master and PhD) online. These theses are the result of a considerable period of hard work by students and young scholars, but that result often ends up in the vaults of the academic world.
By publishing those theses online, we not only give them a wider, and well deserved, audience, but we also build a valuable scientific database for our students, and for the rest of the world.

De mi revisión del site recomendado por el Prof. Yerena, creo que han publicado como 60 tesis; es un proyecto de una institución alemana educativa que intenta recopilar tesis en varios idiomas. Luego están asociados a un buscador google. Aunque creo que informan que los derechos de autor son de las universidades, no se como se haría para obtener la autorización de la respectiva universidad para los derechos de autor.

Les informo que actualmente existe un proyecto venezolano, hecho por uesebistas, donde esa posibilidad de publicar las tesis ya es posible. Solo falta el apoyo institucional formal para que las tesis de la USB sean publicadas. Se trata de Intercontacto, página de la cual les he hablado antes y la cual obtuvo premio en la Bienal de las TIC´s de la USB, la cual
hemos diseñado la Prof. María Silvia y yo. Colaboran directamente los Profesores Alfredo Ascanio (quien nos modera el blog), el Prof. Hernando Salcedo (UCV), quien escribe una serie de artículos cortos llamados Moléculas cognitivas, el Prof. Rogelio Carrillo que nos ha permitido publicar sus Gotas de conocimiento (área gerencial) y el Prof. Guillermo Yáber quien ha enviado una serie a publicar llamada Notas de liderazgo y gerencia.

Para publicar, no solo los resúmenes de las tesis (hasta que la USB pueda autorizar la publicación de texto completo), monografías y otro tipo de artículos, noticias y eventos, desde su propio computador, simplemente se suscriben al site, entran al área del usuario y tendrán a su disposición un módulo de publicación. Igualmente pueden ponerse en contacto con nosotros, para cualquier pregunta o iniciativa para la publicación en este site.

Bienvenidas serán sus contribuciones
Saludos
Elizabeth Valarino
María Silvia Cemborain

Los invito a leer el resumen de mi tesis doctoral

Si van al portal de Intercontacto.com y al área o Sección TEMÁTICOS y entonces a la sub-sección AREA DE CONOCIMIENTO, allí pondrán leer un resumen de la tesis doctoral del Prof. Ascanio.

El vínculo directo al artículo es:
http://www.intercontacto.com/tematico/?id=97&idt=18&accion=detalle

Esta tesis se culminó en el año 2.000 para obtener el título de Doctor en Ciencia Política y el tema que había selccionado Ascanio fue el comportamiento de la prensa escrita en una Campaña Presidencial, a fin de indagar si la Agenda de la prensa escrita tiene alguna influencia en la intención del voto de los ciudadanos. El investigador utilizó para este trabajo la herramienta técnica denominada ANÁLISIS DE CONTENIDO y el Corpus para el análisis fue el que apareció en el género de noticias y en el género de opinión de la prensa escrita venezolana, y acerca de los dos candidatos presidenciales que habían polarizado la contienda alectoral (Chávez Frías y Salas Romer).

El investigador trabajó con el universo total de las frases temáticas que señalaban en forma positiva (+), negativa (-) o neutra (0) si se apoyaba o no a un determinado candidato. La UNIDAD DE ANÁLISIS denominada FRASE TEMÁTICA la utilizó por primera vez la Dra.Violette Morin, de la Universidad de Paris, en su tesis doctoral : El Tratamiento Periodístico de la Información, a raíz de la visita del Presidente de la Unión Soviética a Francia. La Dra. Morin definió la frase temática como: aquella frase donde el predicado y el conector verbal, en relación a un sujeto, no importa que cambie pues siempre estaría indicando que se apoya o que se rechaza algún hecho o algún comportamiento humano.

El análisis se basó en más de 1.300 frases temáticas referidas a la Campaña Presidencial venezolana del año 1998, y este análisis duró un poco más de un año. El Análisis de Contenido, quizá si lo hubiese realizado con uno de los muchos softwares que existen hoy (más de 50), podría haber elevado la productividad del trabajo para el logro de los objetivos de la tesis y en menor tiempo, pero realmente el autor utilizó más bien la herramienta Excel, con la idea de tener mayor oportunidad de observar lo que pasaba con mucho más amplitud y flexibilidad.

La idea para hacer esta investigación nació como resultado de las entrevistas de Ascanio con su Tutor ( Universidad Simón Bolívar) , el Dr. Friedrich Welsch (Federico, para los amigos); un polítólogo aleman pero ya venezolanizado, quien era el profesor de Análisis de Contenido del Discurso Político, tanto en la Maestría como en los cursos del Doctorado en Ciencia Política.

Claro que el planteamiento del problema estaba muy relacionado con el marco referencial sobre la teoría de la llamada en inglés Agenda-Setting. La tesis se justificaba en un momento crucial de una campaña política. La Tesis , como fue para obtener el título de Doctor, fue Explicativa y Correlacional. ¿Qué efecto tiene la agenda de la prensa en la intención del voto del ciudadano y en un entorno político turbulento?, ¿A qué se debe la influencia de la Agenda de la Prensa o la falta de influencia?, ¿Cuáles variable mediatizaron los efectos? ¿Cuáles fueron las correlaciones entre la agenda de la prensa y otras variables independientes, con la variable dependiente : la intención del voto de los ciudadanos ? El trabajo tuvo una parte relacionada con el análisis cuantitativo (la frecuencia de los mensajes observados) y otra parte relacionada con el análisis cualitativa (la interpretación de los hallazgos del mensaje inferido).

Los invitamos pues a ver todo el proceso de este interesante trabajo, desde su planteamiento, marco referencial, la formulaciñon de las hipótesis, las variables utilizadas y cómo fueron operacionalizadas y el análisis estadístico de los datos, así como los hallazgos en el enlace:
http://www.intercontacto.com/tematico/?id=97&idt=18&accion=detalle

Si quieren saber qué es y para qué sirve el Análisis de Contenido como técnica de anaísis, pueden ir a las páginas: 301-316 del libro de Roberto Hernández Sampieri, et. al., Metodología de la investigación, México, McGraw-Hill, 1991.

Esta es mi tarjeta de presentación:

V-Card de Ascanio